Quantcast
Channel: Special Arts
Viewing all articles
Browse latest Browse all 280

Blog: Special Award 2019 Beeldrijm 4: Een kwestie van verbinden

Previous: Prikbord-item: Samenwerking Breitner Academie Voor het vak externe opdrachtgever, in jaar twee, is de Breitner Academie in Amsterdam op zoek naar dagbestedingateliers in Noord-Holland die beeldende activiteiten aanbieden en hun lesmateriaal willen verbreden of vernieuwen. Studenten zullen samen met begeleiders en cliënten kijken naar wat er al bestaat en waar nog behoefte aan is. Studenten worden door docenten van de academie begeleid in het projectmatig werken, werken voor een opdrachtgever en ontwerpen van lessen. Lesmateriaal wat hieruit voortkomt zal in samenwerking met de Special Arts beschikbaar worden gesteld aan dagbestedingateliers door heel het land. Daarnaast zal in samenwerking met de Outsider Art Galerie in Amsterdam een tentoonstelling rondom dit project worden georganiseerd. Wat wordt er verwacht? Studenten kunnen op korte termijn (in de periode half september 2019 tot half januari 2020) minimaal 4x en maximaal 8x langskomen bij het atelier. In verband met lestijden is dit bij voorkeur op woensdagochtend. Zo doen studenten praktijkervaring door bijvoorbeeld lessen mee te lopen, te geven of uit te testen en/of samen met cliënten beeldend werk te maken. Ze leren daarbij waar ze rekening mee moeten houden (gesprekstechnieken, spanningsboog, etc). Bij interesse of vragen heeft kunt u contact opnemen met docenten Roderick Laperdrix (r.laperdrix@ahk.nl) en Melvin Crone (m.crone@ahk.nl). Vermeld hierbij a.u.b. uw contactgegevens, welk dagdeel de studenten langs kunnen komen (voorkeur voor woensdag), hoeveel studenten u zou kunnen plaatsen (minimaal twee). Er kunnen nog 2 tot 4 studenten geplaatst worden.
$
0
0

door Renze Koenes, beeldend kunstenaar te Deventer
www.renzekoenes.nl


Wanneer je naar kunst kijkt, of luistert, of kunst ervaart met een ander zintuig zijn altijd de componenten inhoud en vorm aanwezig. Inhoud gaat over het ‘wat’, de idee van de maker, v..


Viewing all articles
Browse latest Browse all 280